Découvrez la zoothérapie éducative
La zoothérapie
L'animal au service de l'intervention
En s’inspirant de différents auteurs et de ses activités sur le terrain, Zoothérapie Québec propose sa définition de la zoothérapie:
Intervention qui s’exerce sous forme individuelle ou de groupe à l’aide d’un animal familier, soigneusement sélectionné et entraîné, présenté par une personne qualifiée à un individu en vue de susciter des réactions visant à maintenir ou à améliorer son potentiel cognitif, physique, psychologique ou social.
Cette définition illustre bien la triade thérapeutique composée du client, de l’intervenant et de l’animal. Que la zoothérapie s’exerce en individuel ou en groupe, la poursuite d’objectifs d’intervention est incontournable. Selon la clientèle cible, les objectifs sont variés:
- Encourager la socialisation
- Favoriser l’intégration lors d’une nouvelle admission
- Encourager l’expression personnelle
- Faire la stimulation des fonctions cognitives
- Encourager la responsabilisation et la valorisation
- Diminuer l’agitation
- Encourager l’utilisation des membres supérieurs
- Encourager la mobilité et la stimulation sensorielle
Les activités
Les activités de zoothérapie sont réalisées par des intervenants qui possèdent une formation dans un domaine des sciences humaines, de la santé ou de l’éducation. Zoothérapie Québec leur offre une formation complémentaire en comportement animal. Tous les jours, chaque intervenant fait équipe avec un ou deux chiens selon les spécificités du milieu et se déplace dans les établissements clients.
Peu importe l’objectif visé, prévention, éducation, relation d’aide, divertissement, évaluation ou réadaptation, les activités sont souples et adaptables. Elles s’inscrivent généralement dans un plan d’intervention élaboré préalablement par l’école, le milieu d’hébergement ou de réadaptation.
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